Программа 2

Развитие  образования в муниципального образования Фаленский муниципальный округ Кировской области на 2021-2025 годы

- обеспечение эффективности управления  образованием и централизованного  ведения бухгалтерского учёта в образовательных организациях;

- обеспечение каждому жителю доступности качественного дошкольного и общего образования, соответствующего современным требованиям социально-экономического развития Фаленского муниципального округа;

- создание благоприятных условий для комплексного развития и жизнедеятельности детей;

- обеспечение  эффективного и безопасного отдыха и оздоровления детей и подростков;

- Охват дошкольным образованием детей в возрасте от трёх до семи лет;

- доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования);

-   доля педагогических работников дошкольных образовательных организаций, имеющих высшее образование, в общей численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций;

- удельный вес численности педагогов в возрасте до 35 лет в общей численности педагогов дошкольных образовательных организаций;

-отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете на 2 предмета) в 10 процентах школ с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 2 предмета) в 10 процентах школ с худшими результатами ЕГЭ;

- удельный вес лиц, сдавших единый 

государственный экзамен по обязательным предметам (русскому языку и математике), от числа выпускников, участвовавших в едином государственном экзамене по обязательным предметам (русскому языку и математике);

- доля школьников, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности школьников;

- доля детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного общего образования (в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий), в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов школьного возраста;

- доля детей школьного возраста, получивших услугу отдыха и оздоровления  в оздоровительных лагерях  с дневным пребыванием;

- доля педагогических работников  муниципальных общеобразовательных организаций, имеющих высшую квалификационную категорию, в общей численности педагогических работников  муниципальных общеобразовательных организаций;

- удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций;

- доля учителей, использующих современные образовательные технологии (в том числе информационно-коммуникационные) в профессиональной деятельности, в общей численности учителей; 

- доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам в организациях дополнительного образования детей, в общей численности детей этого возраста;

-доля нормативно-правовых актов федерального, регионального, муниципального уровней, по которым    проведена работа с образовательными организациями;

- доля педагогических работников образовательныхорганизаций, участвующих в экспериментальной деятельности,  профессиональных, методических конкурсах, конференциях  муниципального, регионального и

федерального уровней, в общей численности педагогических работников; 

- доля детей, участвующих в олимпиадах, марафонах, конкурсах, фестивалях муниципального, регионального и федерального уровня, в общей численности школьников;

- доля детей - сирот и лиц, оставшихся без попечения родителей, обеспеченных государственными гарантиямив общей численности детей данной категории;

- доля обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях (%);

- доля педагогических работников общеобразовательных организаций,  получивших  вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории.